tree | INF1 A senhora quer ele os cestos é à moda antiga, não é?
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tree | INF1 Moda antiga, com a ro- a rodilha no fundo, rodilha na beira, f-, feito d- o mesmo modelo da moda antiga, não é?
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tree | INF1 O fundo, agora, é à moda de São Miguel, que é modas novas,
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tree | estas coisas singelas, na-, na- não prestam nada.
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tree | INF1 Pois.
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tree | moda antiga.
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tree | Então eu vou fazer um cestinho de asa para a senhora, à moda antiga;
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tree | vou fazer um cesto de acartar às costas pequenino – tudo em ponto pequeno –, à moda antiga;
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tree | um cesto de senhora acartar à cabeça, à moda antiga;
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tree | um cesto compridinho, à moda antiga.
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tree | INF2 Mas é se ela gostar.
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tree | INF1 Sim senhora.
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tree | Ele vai-se ver essas coisas.
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tree | INF2 Mas ela ela não se vai embora a caminho, a senhora?
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tree | INF1 Mas ela vai na se- na terça-feira.
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tree | INF1 Vou fazer tudo em ponto pequeno para a senhora poder levar em malas.
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tree | INF1 Não sei se lhe chama aqui cestos…
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tree | INF2 Vê se ela gosta de levar.
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tree | INF1 A gente chama cestos, [pausa] destes cestos miudinhos…
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tree | INF1 É cestos miúdos que a gente chamam, que é um cesto de apanhar morangos, assim coisa de criança miúda.
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tree | às vezes em montras, coisa, um cesto de ponto pequeno.
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tree | Outro feitio para ele fazerem cestos grandes é conforme aqueles nossos que temos acolá.
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tree | Que ele o cesto o cesto que eu vou fazer para a senhora, pequeno, [pausa] de homem, de homem é deste feitio.
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tree | INF2 É deste feitio mas é [pausa],
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tree | mas é pequenino.
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tree | INF1 É em ponto pequenino.
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tree | O que eu vou fazer para a senho- para senhora é deste feitio, em ponto pequeno.
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tree | O que vou fazer de [vocalização] de asa é [pausa] redondinho e com uma asinha por cima.
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tree | E o outro…
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tree | INF1 Estes também se fazem cá.
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tree | Esta aqui é de São Miguel,
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tree | é singela.
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tree | INF1 Este está aqui sem nada.
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tree | Até por Por acaso tem até a rodilha, este.
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tree | Mas são quase todos sin-, sin- singelos.
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tree | Este que está aqui é como se- a gente faz o açafate:
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tree | é trincado,
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tree | é de renda.
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tree | É de renda.
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tree | Ficam mais fracos.
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tree | INF2 Não, e também tem acolá…
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tree | O casco, ele também tem.
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tree | INF1 Ele a gente chama rodilha…
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tree | A gente chama rodilha que a rodilha…
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tree | A gente, este vime este cesto de de acartar às costas que a gente usa aqui – que chamam acartar às costas de homens –, é feito com dezasseis costelas.
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tree | INF1 É estes vimes por aqui acima.
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tree | Ele este são dezasseis costelas.
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tree | Se é feito à comprida, tem que se fazer com vinte, [pausa] ou vinte duas, ou vinte quatro,
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tree | tem que ser aos pares – ele à à comprida, que é esse cesto que a gente sabe –;
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tree | e os redondos, de baixinhos, de asa ou, ou de ou de mulher, é tudo com dezasseis costelas.
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tree | Por acaso que a gente se queira botar [pausa] também mais, vinte, fica o cesto mais valente, mas fica o vime muito basto, também de mais que a gente não pode tecer também os vimes.
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tree | INF Fica pesado.
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tree | A rodilha O que a gente chama a rodilha é isto.
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tree | [pausa] É esta parte do fundo,
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tree | aqui o acabamento do fundo, isto é a rodilha.
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tree | Isto é o vivo que a gente faz no cesto.
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tree | Podem fazer este vivo aqui em baixo,
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tree | podem fazer aqui também aqui a meio…
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tree | Isto é a rodilha.
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tree | Esta rodilha é [vocalização] tecida para a esquerda, [pausa] esta é para a direita…
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tree | É ao contrário que é para [pausa] ficarem assim.
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tree | INF Sim senhor.
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tree | Sim senhor.
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tree | Para não puxar.
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tree | Cada u-, cada u- Cada uma puxa para seu lado.
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tree | São cestas jeitosas que isto [pausa] eu não dou vencimento a fazer cestos desses aí.
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tree | INF2 Para acartar vinho e uvas.
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tree | INF1 Este é só para acartar uvas, batatas, esterco, uvas, figos, coisas.
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tree | Para acartar o uso de casa, [pausa] coisas para casa.
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tree | [pausa] Isto é um é um cesto que, que é que é muito preciso aí.
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tree | Os homens aqui acartam todos é às costas.
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tree | Para a Madalena já é tudo à cabeça.
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tree | É cestos de senhora,
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tree | é tudo cestos de senhora [vocalização]…
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tree | INF2 A senhora nunca viu talvez [pausa] para acartar às costas.
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tree | INF1 Até estes cestos…
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tree | Estes cestos de senhora que a gente estava dizendo, à moda da Madalena, levam duas asinhas aqui que é para ajudar.
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tree | INF1 Para a Para a cabeça.
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tree | Mas aqui em cima não usa.
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tree | A gente usa aqui em cima é [vocalização] singelos, assim, deste feitio, sem asa.
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tree | Ficam mais bonitos.
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tree | INF2 Singelos.
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tree | INF1 Ficam mais bonitos.
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tree | INF2 Sem asas.
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tree | INF1 A gente também faz açafates aí, que eu até…
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tree | INF2 Olha aí …
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tree | INF1 Eu, este…
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tree | INF2 Aquele está quase…
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tree | INF1 Este, olha, foi o primeiro pa- para eu aprender – para eu aprender que nunca tinha visto fazer nenhum.
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tree | Nunca vi fazerem um!
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tree | INF2 É, sim senhora.
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tree | [pausa] Aquele foi o que ele então já fez para a gente [vocalização] levar os bolinhos.
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tree | A senhora Ruído de alguma coisa a cair Às vezes acontece.
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tree | INF1 Este foi o segundo que eu fiz.
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tree | [pausa] Este fundo do açafate é feito com quatro vimes [pausa] para ficar bem tecido.
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tree | Fica um fundo mais bem mais bem tecido.
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tree | Isto é uma renda que a gente faz aqui.
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tree | É uma coisa muito fácil.
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tree | INF1 Isto é fácil de fazer isto.
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tree | Agora a gente faz isto durante um pedaço.
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tree | INF2 Mas para lá também fazem assim [vocalização] açafates, por lá, também?…
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tree | INF1 Homem, [pausa] fazem ele é grandes,
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tree | grandes, fazem grandes!
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tree | Grandes.
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tree | Açafates dos grandes.
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tree | Aqui usam é assim, que aqui ele os, os que ele fazem os bolos são pequeninos.
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tree | INF2 As fogaças são pequeninas.
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tree | INF1 Os bolos são muito pequenos que a gente fazem aqui.
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tree | Portanto, eu vou vou-lhe fazer um cesto para a senhora, para a senhora ver, e depois para si…
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tree | INF2 A senhora quer ver fazer, não é?
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tree | INF1 Quer ver eu f– fazer o cesto.
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tree | INF1 Eu vou-lhe escolher os vimes aqui…
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tree | [pausa] Este cesto não presta para…
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tree | É só para a senhora ver.
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tree | INF2 Quem sabe se fazes?!
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tree | E se eu vou botar a mão a algum em cima destes?
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tree | INF1 Não se bota cá nada.
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tree | Então eu faço isto com mais vagarinho.
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tree | INF1 Isto aqui é vimes descascados, que a gente faz [pausa] cestos com o vime branco.
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tree | Até eu lhe posso fazer vimes daqueles com estes…
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tree | INF2 É com o que se faz aqueles açafates e assim.
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tree | INF1 Mas nós, a gente faz os cestos pintados.
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tree | A gente, porque são dezasseis vimes, é oito daqueles e oito destes.
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tree | Cada casa leva um seu vime.
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tree | Depois a gente torce o vime,
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tree | vem a ficar três vimes numa casa.
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tree | Quer dizer que são dezasseis casas,
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tree | tem dezasseis vimes.
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tree | A gente muda o vime para pegar a fazer;
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tree | e depois para consertar o vime, a gente trabalha sempre com o debaixo, sempre o detrás, para ele bater certo, para não ficar a cavalo um no outro, para não não ficar renda no no cesto.
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tree | Conforme a gente trabalha, a gente puxa este vime;
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tree | cada casa tem um vime,
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tree | puxa este que está aqui,
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tree | fica logo em cima do outro.
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tree | INF1 A gente torna a puxar este,
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tree | fica aqui.
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tree | Fi- Vem a ficar duas casas com dois vimes – cada casa com dois vimes.
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tree | Porque nós, puxa este debaixo, depois vem buscar este detrás, debaixo, para passar por dentro do outro
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tree | e depois pega a trabalhar com os vimes outra vez novamente.
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tree | Vem a ficar em todos o acabamento do cesto com com [vocalização] dois vimes em cada casa.
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tree | É fácil tecer.
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tree | A senhora Eu vou-me descalçar
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tree | e vou-me armar um cesto aqui.
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tree | INF2 Esses fininhos, é, é.
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tree | É cestos fininhos.
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tree | INF1 Vai ser então…
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tree | Para a senhora A senhora vai-se embora terça-feira, não é?
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tree | INF1 E então isto vai-se botar de molho,
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tree | que eu hoje então estou aí por casa,
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tree | vou ver se hoje e amanhã se faço isso.
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tree | Porque o Bal- E depois eu entrego ao Balbo,
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tree | e o Balbo depois entrega à senhora, [pausa] para ser melhor, não é?
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